{"id":120717,"date":"2024-04-10T08:52:07","date_gmt":"2024-04-10T06:52:07","guid":{"rendered":"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte\/2026\/01\/29\/unser-qualitaetsversprechen\/"},"modified":"2026-05-20T09:52:04","modified_gmt":"2026-05-20T07:52:04","slug":"unser-qualitaetsversprechen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte\/unser-qualitaetsversprechen\/","title":{"rendered":"Unser Qualit\u00e4tsversprechen"},"content":{"rendered":"<p>Grunds\u00e4tzlich sind alle Jugendherbergen im Rheinland bestens f\u00fcr Klassenfahrten geeignet. Sie haben dazu ein transparentes Qualit\u00e4tssystem f\u00fcr p\u00e4dagogische Programme zu den drei S\u00e4ulen Sicherheit, P\u00e4dagogik und Inhalt entwickelt.<\/p>\n<h2>Basis 1<\/h2>\n<p>Das Basisqualifikation 1 beschreibt Qualit\u00e4tsstandards, die auf Grundlage des NRW-Schulgesetzes f\u00fcr die rechtliche und sportliche Sicherheit aller Programmangebote der Jugendherbergen im Rheinland b\u00fcrgen. Um Programme f\u00fcr Schulklassen durchf\u00fchren zu d\u00fcrfen, sind diese Mindeststandards auf der Grundlage des NRW-Schulgesetzes f\u00fcr unsere kooperierenden Organisationen und deren Teamer*innen verpflichtend. Die Programmpartner garantieren dies alle zwei Jahre in Form von Selbstverpflichtungserkl\u00e4rungen.<\/p>\n<p>1. Minimalstandards f\u00fcr die kooperierenden Organisationen:<\/p>\n<ul>\n<li>Betriebshaftpflichtversicherung f\u00fcr Personen- und Sachsch\u00e4den<\/li>\n<li>In Ausnahmef\u00e4llen: Privathaftpflichtversicherung bei selbstst\u00e4ndigen Referent*innen<\/li>\n<li>Sportfachliche Qualifikation bei entsprechendem Angebot<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. Minimalstandards f\u00fcr die Referent*innen:<\/p>\n<ul>\n<li>Erste-Hilfe-Schein, nicht \u00e4lter als 2 Jahre<\/li>\n<li>erweitertes polizeiliches F\u00fchrungszeugnis, nicht \u00e4lter als 4 Jahre<\/li>\n<li>immer dabei: Mobiltelefon, Erste-Hilfe-Koffer<\/li>\n<li>bei Aktivit\u00e4ten im Wald: Erlaubnis des F\u00f6rster\/der F\u00f6rsterin oder des Waldeigent\u00fcmers bzw. der Eigent\u00fcmerin<\/li>\n<li>bei allen Outdoor-Aktivit\u00e4ten: Informationen \u00fcber die Wetterlage und Abstimmung mit der Lehrkraft, ob die Aktivit\u00e4t durchgef\u00fchrt werden soll<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Basis 2<\/h2>\n<p>Als au\u00dferschulischer Lernort zeichnen sich die Jugendherbergen im Rheinland durch erlebnisp\u00e4dagogische Bildungsprogramme aus. Um deren Qualit\u00e4t sicherzustellen, m\u00fcssen die Referent*innen und Teamer*innen die Standards des Basis II-Qualifikation erf\u00fcllen.<\/p>\n<p>1. Grunds\u00e4tzliche Minimalstandards<\/p>\n<ul>\n<li>Kenntnis \u00fcber die aktuell g\u00fcltigen Richtlinien f\u00fcr Schulfahrten des Landes NRW<\/li>\n<li>p\u00e4dagogische Qualifikation &#8211; auch f\u00fcr die Referent*innen von Kooperationspartnern wie Museen<\/li>\n<li>verpflichtende Reflexion der Programme mit den Begleitpersonen<\/li>\n<li>gezielte Einbindung der Begleitpersonen, bei Bedarf transparente Anpassung des Programms, Kommunikation des Mehrwerts der Inhalte<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. Minimalstandards f\u00fcr die Referent*innen:<\/p>\n<ul>\n<li>Mindestalter 18 Jahre<\/li>\n<li>Mindestalter Hilfsbetreuende 16 Jahre<\/li>\n<li>aktueller Erste-Hilfe-Schein<\/li>\n<li>erweitertes polizeiliches F\u00fchrungszeugnis<\/li>\n<li>Schulabschluss: (Fach-) Abitur oder einschl\u00e4gige Berufserfahrung<\/li>\n<li>nachweisbare Erfahrung in der Arbeit mit Gruppen<\/li>\n<li>interne Schulung (z.B. durch Programmpartner) oder Juleica-Schulung<\/li>\n<li>intensive Einarbeitungsphase durch Programmpartner<\/li>\n<li>Fortbildungen<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\"><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Qualit\u00e4tskennzeichen (Siegel)<\/h2>\n<h3><strong><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-120718 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte-2026\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2026\/01\/MINT-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/>MINT-unterst\u00fctzend<\/strong><\/h3>\n<p>Programme mit diesem Siegel unterst\u00fctzen den Kompetenzerwerb in den F\u00e4chern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Sie machen das theoretische Wissen durch praktische Erfahrungen erlebbar.<\/p>\n<ul>\n<li>vermittelt MINT-relevantes Wissen auf erlebnisorientierte Art und Weise<\/li>\n<li>Erwerb mindestens einer Kompetenz der MINT-F\u00e4cher, unterst\u00fctzt und gefestigt durch Reflexion<\/li>\n<li>Referent*innen mit Lehrplankenntnis und \u00fcbergeordnetem Wissen zum jeweiligen Thema<\/li>\n<li>abwechslungsreiches Programm, das Teamzusammenhalt und Bewegung f\u00f6rdert<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-120719 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte-2026\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2026\/01\/BNE-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/>BNE-unterst\u00fctzend<\/strong><\/h3>\n<p>Die Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung (BNE) ist als wichtiger Treiber f\u00fcr die gesamte Agenda 2030 fest in den NRW-Lehrpl\u00e4nen verankert. Die Jugendherbergen im Rheinland unterst\u00fctzen Schulen bei der Vermittlung von BNE mit Klassenfahrtenprogrammen f\u00fcr alle Stufen, die dem Handlungsfeld \u201eBildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung\u201c zugeordnet sind. Sie f\u00f6rdern Kompetenzen wie f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Wissen, vorausschauendes Denken oder die \u00dcbernahme von Verantwortung und erm\u00f6glichen so die ganzheitliche und vernetzte Betrachtung einzelner Themen.<\/p>\n<ul>\n<li>p\u00e4dagogisch betreute Klassenfahrt, die den Unterricht erg\u00e4nzt, ohne ihn zu kopieren oder zu ersetzen<\/li>\n<li>Im Zentrum der Klassenfahrt steht das gew\u00e4hlte Thema, das multiperspektivisch und in mehreren Dimensionen behandelt wird, auch Elemente wie Teamzusammenhalt, Bewegungsf\u00f6rderung und Spa\u00df werden ber\u00fccksichtigt.<\/li>\n<li>aktive, erlebnisorientierte und lebensnahe Vermittlung abwechslungsreicher Programminhalte<\/li>\n<li>Verkn\u00fcpfung der Klassenfahrt oder des Programms mit dem Schulalltag durch die Option der Themenauswahl sowie Materialien zur Vor- und Nachbereitung<\/li>\n<li>gutes Verst\u00e4ndnis und nachweislich fachliches Wissen der Referent*innen \u00fcber die Bedeutung der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-120720 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte-2026\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2026\/01\/GS-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/>GS-Lehrplan unterst\u00fctzend<\/strong><\/h3>\n<p>Das G\u00fctesiegel \u201eGS-Lehrplan unterst\u00fctzend\u201c kennzeichnet die Klassenfahrten der Jugendherbergen im Rheinland, die ganz gezielt den Erwerb von sozialen und fachlichen Kompetenzen aus dem Grundschul-Lehrplan unterst\u00fctzen.<\/p>\n<ul>\n<li>abwechslungsreiche Erg\u00e4nzung des Unterrichts, die anhand von 1 &#8211; 3 Kompetenzen aus dem Grundschullehrplan NRW auf spielerische Art und Weise relevantes Unterrichtswissen vermittelt<\/li>\n<li>betreutes Programm, das jede Kompetenz mindestens zwei Mal und insgesamt mindestens drei Stunden lang thematisiert.<\/li>\n<li>Kompetenzerwerb steht bei der Reflexion mindestens einer \u00dcbung \/ Spiel \/ Aktion und bei der Endreflexion der Klassenfahrt im Mittelpunkt.<\/li>\n<li>Referent*innen kennen den Aufbau des Grundschullehrplans, die f\u00fcr die Kompetenzen relevanten Kapitel, haben \u00fcbergeordnetes Wissen und k\u00f6nnen sowohl erl\u00e4utern, wie das Programm die jeweilige Kompetenz f\u00f6rdert, als auch wie der Unterricht sie wieder aufgreifen kann.<\/li>\n<li>Zur Vor- und Nachbereitung erhalten Lehrende und Sch\u00fcler*innen Unterlagen mit sachbezogenen Arbeitsbl\u00e4ttern, Literaturhinweisen, Verkn\u00fcpfungen zum Lehrplan sowie weiteren Informationen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Soziales Lernen intensiv<\/h3>\n<p>Gemeinsam mit Lehrenden haben die Jugendherbergen im Rheinland das Siegel \u201eSoziales Lernen intensiv\u201c entwickelt. Es kennzeichnet f\u00fcnft\u00e4gige Klassenfahrtenprogramme, die an 3,5 Tagen von zwei Referent*innen betreut werden und die das soziale Lernen optimal unterst\u00fctzen. Klassenfahrten mit diesem Siegel zeichnen sich aus durch<\/p>\n<ul>\n<li>Verkn\u00fcpfung mit dem Schulalltag durch Absprachen zwischen Lehrer*innen und Referent*innen<\/li>\n<li>transparente Ziele und Methoden, klare und individuell angepasste Regeln<\/li>\n<li>erlebnisorientierte Vermittlung des sozialen Lernens<\/li>\n<li>Ruhe- und Reflexionszeiten in einem verl\u00e4sslichen Umfeld mit ausreichend Schutzr\u00e4umen<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-122215\" src=\"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte-2026\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/04\/Grafik_Qualitaetsversprechen_01-300x259.jpg\" alt=\"Qualit\u00e4tssystem f\u00fcr p\u00e4dagogische Programme der Klassenfahrten der Jugendherbergen im Rheinland\" width=\"500\" height=\"432\" srcset=\"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/04\/Grafik_Qualitaetsversprechen_01-300x259.jpg 300w, https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/04\/Grafik_Qualitaetsversprechen_01-768x664.jpg 768w, https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/jahresberichte\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/04\/Grafik_Qualitaetsversprechen_01.jpg 806w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2023 hat der Landesverband Rheinland ein neues Open Feed Back System (OFS) etabliert. 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