Notre partenaire de programme „La nature en mouvement“
Depuis plus de 25 ans, il travaille „La nature en mouvement“ en tant que partenaire de programmes de pédagogie par l'expérience des auberges de jeunesse en Rhénanie et réalise pour différents établissements des programmes de voyages scolaires avant tout pédagogiques. Depuis sa création, environ un demi-million d'écoliers ont participé aux programmes de „La nature bouge“, estime Valentin Kern, fondateur et directeur.
Enfant déjà, cet homme de 61 ans aimait se promener dans la nature, faire de la randonnée, du canoë, de l'escalade et du camping avec ses parents. Après son baccalauréat, il a d'abord passé quelque temps aux États-Unis. C'est là que Valentin Kern a suivi sa première formation en pédagogie de l'expérience. De retour en Allemagne, ce natif de Cologne a quitté la Rhénanie pour Göttingen, en Basse-Saxe, où il a d'abord étudié l'enseignement avant de se tourner vers des études de sylviculture. Après ses études, Valentin Kern a travaillé pendant un certain temps comme garde forestier, a dirigé une station de rapaces à Cologne et a passé six mois aux États-Unis en tant que Back Country Ranger. C'est par l'éducation à l'environnement qu'il a atterri dans la pédagogie par l'expérience. Il y a finalement trouvé sa vocation et a fondé „Natur bewegt“ en 1998.
„La nature bouge“ : Le nom est tout un programme
Le DJH-Landesverband Rheinland a été le premier grand client de l'entreprise nouvellement créée à la fin des années 90. La collaboration a commencé à l'époque dans le Auberge de Jeunesse Simmerath-Rurberg, se souvient Valentin Kern. Actuellement, „La nature bouge“ travaille avec les maisons de Ratingen et Bonn Ces deux auberges de jeunesse sont situées à proximité immédiate d'une grande zone forestière. La nature et l'activité physique s'y combinent parfaitement. „Dans nos programmes, trois choses sont importantes“, explique Valentin Kern. „Premièrement, la nature. L'accent de nos programmes est toujours mis sur la forêt. Aujourd'hui, beaucoup d'enfants ne savent même pas quels animaux vivent chez nous dans la forêt. Le tigre de la jungle à la télévision est plus présent que le renard. Deuxièmement : le groupe. Ici, les compétences sociales telles que la communication et les égards sont encouragées, par exemple à l'aide de tâches de coopération. Troisièmement : l'individu. Chacun et chacune doit être encouragé(e) lors du programme et sortir de sa zone de confort“.“
Comment tout cela réussit-il ? Pour cela, Valentin Kern dispose d'une équipe de sept employés fixes et d'une cinquantaine de collaborateurs indépendants. „La nature bouge“ travaille depuis de nombreuses années avec la plupart des intervenants*. Ils disposent donc d'une grande expérience dans la réalisation des programmes. „Chaque animateur a ses propres astuces“, révèle Valentin Kern. De plus, on essaie de faire intervenir les intervenants* en fonction de leurs préférences. Ceux qui préfèrent travailler avec des enfants de l'école primaire sont aussi plus susceptibles d'intervenir dans les voyages scolaires de ces niveaux. Et vice-versa !
Le plus grand défi pour les intervenants* sont les classes avec des enfants qui ne veulent ou ne peuvent pas écouter parce que leur durée d'attention est trop courte. „La volonté d'écouter a fortement diminué en raison de la pandémie et des médias électroniques“, rapporte Valentin Kern. Dans certains cas, il faut d'abord convaincre les élèves* de s'engager dans le programme. „Lorsque cela réussit, les enfants et les adolescents prennent en fait toujours du plaisir et se réjouissent de leurs succès, par exemple lorsqu'ils font éclater un ballon au bout d'une heure de tir à l'arc“.“
Haute qualité des programmes garantie !
Depuis 2010, „La nature bouge“ est soutenue par le Fédération allemande de pédagogie par l'expérience et porte le label de qualité „beQ“ - d'une part en tant que partenaire de programmes de pédagogie par l'expérience, mais aussi en tant que prestataire fondé de formations et de formations continues. Ainsi, „La nature bouge“ garantit une qualité élevée des programmes. Valentin Kern est particulièrement fier de la certification obtenue par la ERCA (European Ropes Course Association) en tant que centre de formation. Valentin Kern, qui pratique lui-même activement l'escalade, est formateur et examine des sites de formation dans toute l'Europe. Pour lui, l'escalade est le meilleur moyen de renforcer la communauté de classe. „L'escalade est fondamentalement anxiogène en raison de la hauteur et les enfants apprennent à aller jusqu'à leurs limites. Peu importe que cette limite se situe à un mètre ou à trois mètres de hauteur. De plus, ils doivent se fier à leurs camarades de classe qui les assurent. Et les enfants qui ont trop peur ou qui ne peuvent pas grimper pour diverses raisons trouvent également dans l'assurage une tâche importante“.“
Outre les certifications régulières, un système de feedback permet de garantir la qualité des programmes. Ainsi, il n'y a pas seulement un entretien entre les intervenants* et les enseignants avant le voyage scolaire, mais également après. De plus, les accompagnateurs remplissent un formulaire de feedback qui est ensuite renvoyé à „La nature bouge“ via l'auberge de jeunesse concernée. „En règle générale, les résultats sont bons. Si ce n'est pas le cas, nous en parlons encore une fois avec les enseignants et cherchons à savoir ce qui n'a pas fonctionné“, explique Valentin Kern.