{"id":2547,"date":"2024-05-13T10:27:33","date_gmt":"2024-05-13T08:27:33","guid":{"rendered":"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/newsblog\/?p=2547"},"modified":"2025-07-10T16:06:38","modified_gmt":"2025-07-10T14:06:38","slug":"natuerlich-wir-unser-neuer-programmpartner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugendherbergen-im-rheinland.de\/klassenfahrten-2025\/nl\/2024\/05\/13\/natuerlich-wir-unser-neuer-programmpartner\/","title":{"rendered":"\u201eNatuurlijk ons: onze nieuwe programmapartner"},"content":{"rendered":"
Na bijna twee jaar speciaal gebruik is de Jeugdherberg Wuppertal<\/a><\/span> opent binnenkort weer haar deuren voor gasten - inclusief schoolklassen natuurlijk. De jeugdherberg heeft een nieuwe programmapartner aan boord gehaald, zodat ze niet alleen volledig worden verzorgd in de jeugdherberg, maar ook kunnen profiteren van een duurzame leerervaring. Laat ons je voorstellen aan \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c.<\/p>\n\n\n\n Valentin Frickenhaus, oprichter en Managing Director van \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c, studeerde eigenlijk International Business Administration. Hij financierde zijn studies \u201eenkel\u201c als ervaringsdeskundige. Na een paar jaar professionele ervaring besloot hij zich volledig aan ervaringsonderwijs te wijden en van zijn hobby zijn beroep te maken. Pas in 2023 richtte hij \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c op - een beslissing waar hij geen spijt van heeft gehad. Vandaag de dag bestaat zijn team uit 7-8 freelance medewerkers.<\/p>\n\n\n\n Als kind bracht de 35-jarige al veel tijd buiten door. Kamperen, vuur maken, op ontdekkingstocht gaan - veel van de dingen die \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c vandaag de dag aanbiedt, heeft Valentin Frickenhaus zelf als kind meegemaakt. Hij weet dus hoe belangrijk deze natuurervaringen zijn voor kinderen en jongeren. Het is dan ook niet verwonderlijk dat hij nu werkt als gecertificeerd milieu- en avonturentrainer en bosgids. Wat hem en zijn team echter bijzonder maakt, is de educatieve aanpak die ze hanteren bij het organiseren van de activiteiten. \u201eWe willen dat onze medewerkers voorkennis hebben van systemisch werk en geweldloze communicatie. Als dit niet het geval is, laten we ze langzaam kennismaken met het onderwerp, omdat dit onze benadering is van hoe we mensen willen ontmoeten,\u201c zegt Valentin Frickenhaus, die ook therapeut is voor systemische conflict- en NVC-training en de-escalatietrainer.<\/p>\n\n\n\n Bij de uitvoering van de programma's hecht \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c er bijzonder veel waarde aan dat ze zo individueel mogelijk zijn. Daarom vindt er meestal van tevoren een telefonisch gesprek met de leerkracht plaats om de behoeften van de groep in te schatten. Deze beoordeling wordt vervolgens vergeleken in een tweede persoonlijk gesprek aan het begin van de schoolreis. \u201eAls we dan echter merken dat de groep iets heel anders nodig heeft, behouden we ons het recht voor om wijzigingen aan te brengen - uiteraard in overleg met de leerkracht. We geven altijd voorrang aan verstoringen.\u201c Het is ook heel belangrijk dat de begeleider een persoonlijke relatie opbouwt met de deelnemers. \u201eHet begint altijd met het opbouwen van een relatie. Als dat lukt, opent dat een intersubjectief veld dat - in combinatie met nieuwe ervaringen in de context van avontuurlijke, speel- en bosleeractiviteiten - ruimte kan bieden voor nieuwsgierigheid, ervaren en uitproberen, maar ook voor persoonlijke ontwikkeling,\u201c legt Valentin Frickenhaus uit.<\/p>\n\n\n\n De programma's die \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c heeft ontwikkeld samen met de Jeugdherberg Wuppertal<\/a><\/span> kan binnenkort geboekt worden voor het jaar 2025. Er zijn verschillende speerpunten en programma-inhouden die kennis tastbaar en beleefbaar maken. Valentin Frickenhaus is bijzonder trots op het model \u201eEen stad van hout\u201c, dat niet veel programmapartners aanbieden. Nat\u00fcrlich wir\u201e brengt hier 8.000 tot 10.000 bouwstenen naar de jeugdherberg, waarmee de schoolklassen hun creativiteit de vrije loop kunnen laten. \u201cDe module is informatief voor ons omdat we een sociogram van de klas kunnen maken. Leerkrachten daarentegen leren de kinderen vaak vanuit een heel nieuw perspectief kennen. Kinderen die het moeilijk vinden om zich in de klas te concentreren, bouwen vaak een uur of langer in volledige stilte en concentratie,\u201e zegt de ervaringsdeskundige. Andere programmamodules nemen schoolklassen mee de natuur in: \u201cHelaas daalt het kennisniveau over het bos en de natuur steeds verder. We willen de verbinding versterken, zodat meer mensen weer verantwoordelijkheid nemen voor de natuur.\u201e Dit gebeurt bijvoorbeeld door het bouwen van een boshut, veilig in bomen klimmen en andere oefeningen die zijn aangepast aan de groep.<\/p>\n\n\n\n Daarnaast heeft \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c een kleurrijke variatie aan spellen en uitdagingen die worden aangepast aan de individuele behoeften van de groep. De kernelementen zijn vertrouwen, probleemoplossende strategie\u00ebn, wederzijdse hulp, co\u00f6rdinatie, communicatie, plezier en beweging. Nadat het avonturenspel is ervaren, wordt er samen in groepsverband over nagedacht om de ontwikkeling van sociale vaardigheden te bevorderen. Dergelijke reflectiesessies maken deel uit van bijna elke training die door \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c wordt georganiseerd.<\/p>\n\n\n\n Meer programma-inhoud en informatie over \u201eNat\u00fcrlich wir\u201c vindt u op de website www.natuerlich-wir.de<\/a><\/span>. Als je je volgende schoolreis naar Wuppertal direct wilt boeken, neem dan contact op met de Serviceteam van de jeugdherbergen in Rijnland<\/a><\/span>. Je kunt het team telefonisch bereiken op:\u00a00211-3026 3026<\/span><\/strong>\u00a0of per e-mail naar:\u00a0service@djh-rheinland.de.<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Jugendherberge Wuppertal hat einen neuen erlebnisp\u00e4dagogischen Programmpartner gewonnen. Wir stellen euch „Nat\u00fcrlich wir“ und Gr\u00fcnder Valentin Frickenhaus vor. <\/p>","protected":false},"author":22,"featured_media":5329,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[30,396,397,398,399,400],"class_list":["post-2547","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-klassenfahrten","tag-klassenfahrt","tag-deeskalationstraining","tag-erlebnispaedagogik","tag-klassenfahrtpgramm","tag-programmpartner","tag-systemisches-arbeiten"],"acf":[],"yoast_head":"\nAvonturenspeeltuin in het bos<\/h2>\n\n\n\n
Succesfactor \u201epersoonlijke relatie\u201c<\/h2>\n\n\n\n
Biedt als aanvulling op het \u201eschool\u201c-systeem\u201c<\/h2>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n