Gemeinsam stark: Klassen lernen Klimaresilienz im Forschungsprojekt
Wie fühlt sich Klimawandel eigentlich an? Und noch wichtiger: Wie können junge Menschen lernen, damit umzugehen – ohne Angst, aber mit Mut und Handlungskraft?
Genau hier setzt das 5-tägige Programm „Klimaresilienz“ der Jugendherberge Lindlar in Kooperation mit der Universität zu Köln an. Es handelt sich hierbei um ein Forschungsvorhaben mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche für den Umgang mit den Folgen des Klimawandels stark zu machen. Dazu verbindet es Wissen, Emotionen und gemeinschaftliches Handeln zu einem praxisnahen Lernerlebnis mitten in der Natur.
Das Programm beschäftigt sich mit einem Bereich, in dem klassische Klimabildung bislang oft an ihre Grenzen stößt, nämlich mit der Vorbereitung auf die realen Folgen des Klimawandels. Dr. Rieke Ammoneit, Juniorprofessorin für Didaktik der physischen Geographie an der Uni Köln, betont, dass es „sehr wenige“ Projekte gibt, „in denen Kinder darauf vorbereitet werden, mit den Folgen des Klimawandels umgehen zu lernen“. Mit diesem Ziel hat Lena Behrendes, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Ideengeberin, das Forschungsprojekt gestaltet. Es ist als „fünftägiges Programm für Schulklassen entworfen, in dem die Kinder und Jugendlichen neben Faktenwissen zum Klimawandel und zur Klimaresilienz vor allem eine Stärkung im Bereich der gemeinschaftlichen Handlungskompetenz erfahren sollen“, so Behrendes.
Lernen durch Erleben
Im Mittelpunkt steht kein Frontalunterricht, sondern aktives, gemeinsames Lernen. Schüler*innen der 6. bis 10. Klasse setzen sich intensiv mit Themen wie Klimawandel, Naturerfahrung und Zukunftsgestaltung auseinander. Dabei erleben sie die Natur ganz unmittelbar, entdecken ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten, entfalten ihre Kreativität und erfahren, dass sie selbst etwas bewirken können.
Begleitet wird das Programm von Referierenden der Universität zu Köln, die wissenschaftliche Inhalte verständlich und praxisnah vermitteln.
Klimawandel verstehen und Gefühle ernst nehmen
Extreme Wetterereignisse und Zukunftssorgen zeigen, dass der Klimawandel nicht nur ein wissenschaftliches Thema ist, sondern auch ein emotionales. Im Programm setzen sich die Jugendlichen deshalb nicht nur mit Fakten auseinander, sondern auch mit ihren eigenen Gedanken und Gefühlen. Sie lernen, diese zu benennen, darüber zu sprechen und Wege zu finden, mit Unsicherheiten umzugehen.
Gemeinschaftliche Handlungskompetenzen stärken
Ein zentraler Bestandteil des Programms ist das gemeinsame Handeln. Die Teilnehmenden sammeln vielfältige Erfahrungen in der Zusammenarbeit: sie übernehmen Verantwortung und treffen gemeinsam Entscheidungen. Dabei wird deutlich, wie wichtig Kooperation und gegenseitiges Vertrauen sind und wie viel man erreichen kann, wenn alle an einem Strang ziehen.
Wie könnte eine lebenswerte Zukunft aussehen – und welche Rolle spielen wir dabei selbst?
In der Zukunftswerkstatt reflektieren die Teilnehmenden das Gelernte und entwickeln eigene Ideen, Visionen und Lösungsansätze. Hier trifft Kreativität auf Mut und oft entstehen überraschend konkrete Perspektiven für die eigene Zukunft.
Termine & Rahmenbedingungen
Das Programm findet rund um die Jugendherberge Lindlar statt und ist zu festen Terminen buchbar:
- 19.04. – 23.04.2027
- 26.04. – 30.04.2027
- 10.05. – 14.05.2027
- 07.06. – 11.06.2027
- 28.06. – 03.07.2027
Weitere wichtige Infos:
- Dauer: 5 Tage (Programmbetreuung an 3 ganzen + 2 halben Tagen)
- Preis: 236 EUR pro Person
- Zielgruppe: 6. bis 10. Klasse
Das Programm findet innerhalb eines laufenden Forschungsprojektes der Universität zu Köln statt. Um die Teilnahme an einer Studie wird gebeten, die Einwilligung aller Teilnehmenden ist jedoch keine Voraussetzung für die Teilnahme am Programm.
Auf ins Zukunftsprojekt Klima!
Das Klima verändert sich und mit ihm die Anforderungen an Bildung. Denn Zukunft beginn genau hier: mit gemeinsamen Erfahrungen, die bleiben.
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